Metodologi Pengembangan B.Inggris AUD

Oleh Trisna Atika

Distimulasikan pada MK Met.Peng B.Inggris AUD

1.    Pengertian Total  Physical Response

Merupakan suatu metode pembelajaran bahasa yang disusun pada koordinasi perintah (command), ucapan

DARIKU UNTUK MEREKA

SAHABAT SELAMANYA

Okta,cewek feminim dan paling tahu masalah style masa sekarang pi tetap g’ pernah menyalahi aturan berpakaiannya adalah sahabat ku yang g’ bisa marah walo sebenarnya dia sudah sebel sekalipun. Mencoba untuk marah tapi tetap akhirnya ketawa

Lingkungan Sebagai Sumber Belajar

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK ANAK USIA DINI

 Oleh Trisna Atika

Dipresentasikan dalam MK Sumber Belajar AUD 

Peran guru sebagai fasilitator dalam pelaksanaan pendidikan untuk anak usia dini harus mampu memberikan kemudahan

Pentingnya ASI bagi Anak

Pentingnya ASI Bagi Anak 

Kecerdasan Ganda

Dipresentasikan dalam MK Met.Pengembangan Kognitif AUD

Oleh Trisna Atika

Kecerdasan Ganda ( Multiple Inteligence )

Pengertian Kecerdasan Ganda

Adalah kemampuan untuk memecahkan masalah atau menciptakan suatu produk yang bernilai dalam satu latar belakang budaya

Perkembangan kognitif AUD

Karakteristik Perkembangan Kognitif

 Oleh Trisna Atika

Dipresentasikan dalam MK Met.Pengembangan Kognitif AUD

Pengertian kognitif

Kognitif adalah salah satu ranah dalam taksonomi pendidikan. Secara umum kognitif diartikan potensi intelektual

Pernikahan di Thailand

TRADISI PERNIKAHAN DITHAILAND

Oleh Trisna Atika

Dipresentasikan ketika pembelajaran Antropologi

1.      Tradisi Pernikahan Thailand

Sebagian besar pasangan di Thailand lebih memilih bertunangan dan upacara perkawinan mereka dilaksanakan pada hari yang sama. Pertunangan dilaksanakan pada pagi hari, diikuti dengan upacara perkawinan pada siang hari

Sumber Belajar AUD

PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR AUD

Oleh Trisna Atika

Dipresentasikan dalam matakuliah Sumber Belajar

1.      Pengertian sumber belajar

Sumber belajar adalah sumber pengetahuan yang memiliki beberapa macam pengertian, yaitu sumber belajar di tinjau dalam pengertian yang

Gizi dan Kesehatan

GIZI DAN KESEHATAN

Oleh Trisna Atika

Dipresentasikan dalam MK Gizi dan Kesehatan

A.     Pengertian Gizi

Secara etimologi, kata “gizi” berasal dari bahasa Arab “ghidza”, yang berarti “makanan”. Menurut dialek Mesir, “ghidza”

psikologi anak usia dini

Memahami Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini

Pemahaman akan hal tersebut akan sangat membantu orang tua dalam mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak secara keseluruhan. Setiap anak pada usia dini akan mengalami perkembangan pada beberapa aspek penting dalam kehidupannya. Diantaranya sebagai berikut:

1. Perkembangan Kognitif
Perkembangan kemampuan kognitif anak terjadi dalam empat tahap yaitu tahap sensor motor yang terjadi saat usia anak 0-2 tahun. Pada tahap ini seorang anak mulai memiliki kemampuan gerakan refleks. Tahap kedua adalah pra-operasional yang terjadi pada usia 2-7 tahun. Pada tahap pra-operasional ini anak akan mulai dapat menerima rangsangan namun sifatnya masih terbatas. Selanjutnya tahap konkret operasional yang terjadi pada usia 7-11 tahun dimana seorang anak sudah mulai dapat berfikir secara rasional dan mampu menjalankan operasional yang nyata. Tahap terakhir pada perkembangan kognitif adalah formal operasional dimana anak beranjak remaja. Pada tahap ini anak mampu berfikir dengan menggunakan hipotesa untuk memecahkan masalah.
2. Perkembangan Fisik
Perkembangan fisik anak pada usia dini berkaitan dengan perkembangan motoriknya yang dibagi dalam perkembangan motorik halus dan motorik kasar.
3. Perkembangan Bahasa
Ada tiga periode yang terjadi dalam perkembangan kemampuan bahasa seorang anak yaitu periode pre-lingual yang terjadi pada usia 0-1 tahun dimana anak sudah mulai mengoceh, periode lingual pada usia 1-2,5 tahun dimana anak sudah mampu membuat kalimat dan periode diferensiasi yang terjadi pada usia anak 2,5-5 tahun dimana seorang anal mempunyai kemapuan bahasa yang baik dan benar.
4. Perkembangan Sosio-emosional
Perkembangan kemampuan sosio-emosional anak sangat penting dalam psikologi perkembangan anak usia dini karena pada perkembangan ini akan terbentuk rasa percaya diri dan perkembangan kemandirian dalam dirinya.